目录
喜迎二十大团结共奋进
民族题材口述历史纪录片的记忆重构——以《民族团结的丰碑》为例罗金文;1-3
铸牢中华民族共同体意识研究现状及趋势——基于CiteSpace的知识图谱可视化分析张哲宇;廉潘红;师兴华;4-8
民族地区学校民族团结进步教育深化路径研究——基于鄂尔多斯市的调查王婧;9-12
政治·经济·法学
普洱市绿色经济试验示范区建设政策的灵活执行研究——基于威廉·邓恩政策分析模型胡祺;魏欣;13-16
人口老龄化对经济高质量发展的影响马静;17-19
乡村振兴视角下乡村旅游民宿发展对策探讨车洁;20-22
《民法典·婚姻家庭编》对于无过错方的权利保护研究潘晓霞;23-25
论行政诉讼中原告资格的认定标准马艳粉;26-28
电商直播带货的法律问题与规制戴学东;程娟;29-31
历史·民族·文化
袁宗道对儒家四书的佛学解读韩焕忠;32-36
普洱茶马古道的现状与保护研究黄江华;37-39
点茶技艺的历史演变与时代价值郑慕蓉;40-43
近代教育家张謇的教育思想与实践张永兵;44-46
云南楚雄彝族生态习惯法的产生、内容及价值李琛;47-51
依存、初兴到区隔：镇沅县磨庆村道路变化与村落变迁娜妥;52-55
刍议普洱茶地理标志的利用和保护郭杰;56-58
文学·语言
少数民族扶贫报告文学的审美叙事特征研究——以第十二届“骏马奖”获奖作品为例赵楠;59-62
论《边城》中翠翠的爱情悲剧施灏;63-65
约翰·斯坦贝克《人鼠之间》的象征主义解读孙嘉雯;66-68
《我弥留之际》中的女性形象的解读朱淑芳;69-71
论《傲慢与偏见》中的语言讽刺艺术杨梅;72-74
新时代背景下方言的保护与传承研究陈璐;75-77
新媒体时代播音主持语言的艺术性探讨李歌朗;78-80
艺术·设计
元代画家黄公望山水画的图式特点及艺术成就林东灵;81-83
国画创作中的传统笔墨文化元素探析严丽莉;84-86
音乐审美对我国合唱艺术发展的影响研究郭建平;87-89
民族艺术对微动漫角色塑造的影响张婉静;90-92
论音乐剧表演中的人物形象塑造蒋欣儒;93-95
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的艺术研究郑月明;96-98
新媒体技术在展示空间设计中的应用研究李清;99-101
教育·教学
互联网时代高校智慧党建工作体系构建研究郑娟;102-104
智慧党建在高校学生党员教育管理中的应用研究刘畅;105-107
“互联网+”背景下地方高校党建工作开展研究杨平;108-110
全面从严治党背景下高校学生党员教育管理路径研究高文;111-113
《儿童文学》课程思政教学实践探索郝冰杰;114-116
基于OBE理念下新闻采访课程思政教育的探索与实施包学敏;117-119
地方高校学生赴泰国学习情况调查——以普洱学院汉语国际教育专业学生为例林御霖;120-123
文化自信背景下的大学英语课堂教学——基于大学英语四六级考试翻译的分析研究张珊珊;张元元;124-126
地方高校创新创业教育融合工商管理一流本科专业建设研究胡电喜;127-130
互联网时代高校艺术设计的多样化教学路径徐秋耒;131-133
传统音乐文化融入声乐教学的探究冯玲玲;134-136
乡村振兴背景下云南省农村学校生源流失现状及对策研究周清松;何乔平;陆玉发;苏有邦;陈洪磊;137-140
普洱学院烹饪与营养教育专业2022届毕业设计作品选2+141